Лукшина Анна Александровна

Анна Александровна окончила РНИМУ им. Н.И. Пирогова по специальности «лечебное дело», интернатуру по специальности «психиатрия» на кафедре ФУВ РНИМУ.

Защитила кандидатскую диссертацию в НМИЦ нейрохирургии им. ак. Н.Н. Бурденко по специальности «психиатрия», имеет многолетний опыт работы  в стационаре с психическими нарушениями при органических поражениях головного мозга.

Курсы повышения квалификации и переподготовки:

повышение  квалификации по геронтопсихиатрии, эпилептологии, детской психиатрии.

переподготовка  по специальности «психотерапия» на базе первого МГМУ им. И.М. Сеченова, обучение когнитивно-поведенческой терапии и процессуальной терапии на базе МГППУ, имеет многолетий опыт работы психотерапевтом в амбулаторном звене.

Выпускница Международного института интегральной превентивной и антивозрастной медицины PrevenAge по программе «Интегральная, профилактическая и антивозрастная медицина».  Там же окончила Школу метаболической оптимизации мозга Bright Brain.

Член Российского общества психиатров, член ассоциации врачей интегральной превентивной и антивозрастной медицины “PreventAge”.

Анна Александровна  имеет научные публикации, участвует в научных конференциях.

В своей работе использует как фармакологический так и психотерапевтический подход.

Ведет прием взрослых и детей от 3 лет.

Доктор работает с состояниями:

• Нарушения сна
• Тревога, беспокойство, внутреннее напряжение
• Сниженное настроение, апатия
• Навязчивые мысли или действия
• Раздражительность, агрессивность, возбудимость
• Самоповреждающее поведение
• Хроническая усталость
• Нарушение памяти, внимания
• Перепады настроения
• Панические атаки
• Психосоматические расстройства
• Состояния после тяжелого стресса (ПТСР)
• Потеря смысла жизни

и диагнозами: 

• Органические, включая симптоматические, психические расстройства
• Расстройства настроения (депрессия, тревога, апатия, колебания настроения)
• Невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства
• Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами
• Расстройство зрелой личности и поведения у взрослых
• Расстройства аутистического спектра
• Умственная отсталость
• Поведенческие и эмоциональные расстройства, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте
• Нарушение психологического развития